我在“锦城”成长

土木与环境工程学院 副院长 张爱玲

2006年元旦前，我接到了锦城的通知，元月2号面试。元旦晚上，我居然接到了康志华主任的打电话，他提醒我应该注意哪些问题。当时我的心里暖暖的，锦城的系领导是如此的平易近人。

面试当天坐了一个多小时的公交车（96路，也是唯一一路到锦城的公交车）终于到了地理位置有些偏僻的锦城，初到校门口多少有点失望，并不气派的大门，学校里植被也不丰富，有些地方还可以看到泥土地，学校里只有一栋教学楼，一个食堂，两栋两层的办公楼，还有几栋宿舍。

那天的面试官阵容相当豪华（这是后来发现的），有陈荣处长，有章成蓉院长，有康志华院长，有王维成副院长，还有一些由于当时有点紧张印象不深刻了。面试结束后，由于缺乏讲课经验，当时我的试讲效果不是很好，但回答面试官们提出的问题时，效果尚可。锦城用发展的眼光在对待每一位员工，因此我有幸成为锦城首批专职教师中的一员。面试结束后，学校请我们吃午饭，在一食堂二楼（现在的二食堂），饭菜相当丰富，有海鲜，有甜点，还有水果。本来我还对是否来锦城有些许犹豫，因为位置太偏僻了（当时看来），而且交通也不方便，但食堂的饭菜让我打消了这种犹豫，因为我体会到了锦城的人文关怀。

2006年7月14日，我正式入职了。首先是学校的入职培训，我收获了课堂礼仪，如何让课堂变得更活跃等等。还记得左老师的课堂上，她最先点我名字回答问题，之所以能被左老师点名，是因为我的名字太容易被人记住了，和作家同名。作为传统的工科生，我一直认为课堂上就是按部就班，老师讲，学生听，练，通过这次培训我认识到，原来课堂可以这样生动有趣。

接下来的岗培，让我有了进一步的成长，我竟然被选为班长。一个班的同学来自省内各个高校70多名学员，有学理的，有学文的，有学体育的，有学艺术的，年龄跨度也比较大，管理难度可想而知。说实话大学四年，研究生三年我都没有当过班干部。为期3周的班长生涯，锻炼了我的组织和管理能力，培养了为我为同学们服好务的意识。我组织了结业聚餐，乒乓球比赛，还帮助一位同学开了个人演唱会，当然我的培训也没落下，最终我获得了“优秀学员”的称号。

进入锦城的第一年，学校给我们排的课并不多，就是让我们有更多的时间去学习，去观摩川大老师如何上课，如何让自己成长更快。我记得我去听过李章政老师的课，听过张渝敏老师的课，听过王晓春老师的课，听过胡益平老师的课，听过雍化年老师的课……我感受到了教授们扎实的基本功和专业素养，敬业精神，以及对同学们的严格要求。最值得庆幸的是我为川大名师秦世伦教授当了一学期的助教，我从他的身上学到了很多，和05级土木工程专业的同学一起一堂课不落的听了一学期《材料力学》，并给同学们改作业。说到力学，每个人的第一印象都是“难”，应该很枯燥。但秦老师的第一堂课是“力学—我们身边的科学”，让力学鲜活了起来，觉得离我们并不遥远。他从生活中的晾被子，到一些体育项目，到工程的建设，到工程的拆除引出了很多力学话题和悬念，让同学们带着这些问题去学习。后来我也把从秦老师那儿学来的第一课讲给我的学生听。秦老师的课件做的也很精美，很多要给同学们演示的动画都是自己通过软件制作的，让同学们的感受更直观。

建校的前两年，土木系的教职员工不多，一位系主任，两位专职教师，五位辅导员，一位教务老师。那时候系里正处于实验室的建设阶段，每位老师工作都不分分内分外，哪里有需要就在哪儿顶上。作为教学秘书，我给兼职老师送过课表（那时90%都是兼职老师）；给他们送过考试试卷；我和教务老师一起去荷花池给美术实验室买过素描用的教具；去买过美术布景用的染布；去红牌楼市场买过学生工地实习用的安全帽。说起安全帽，我还被校长批评过。给校长汇报要买安全帽的数量时，校长问我是不是单次使用的最大用量，我说原则上是。校长批评说，是就是，不是就不是。当时我有点儿懵，但我明白校长一贯严谨，同时这是为了我和大家好，我也要求自己做事要更加严谨。

教了十几届学生，对05级学生印象是最深刻的。我的第一批学生是2005级工业工程专业的，现在想起上第一节课时的情形，心跳仍然会有点加速，因为既紧张又有点儿激动，终于要迈出我教师生涯的第一步。尽管为了这节课准备了很久，但第一节课我自己并不是很满意，总觉得效果还可以更好，以至于后来每次课我都会付出更多的努力，PPT改了又改。班上有近70名学生，当时我记得每一位同学的名字。05级土木工程专业的学生我印象也是最深刻的，给他们当了一学期助教，通过毕业设计我也记住了很多学生的名字，有的甚至现在都记忆深刻。还记得那个写得一手好字，外表略显粗犷的同学；还记得班上唯一一个学俄语的同学；还记得帅气的体育健将……去年有些学生回来参加毕业十周年聚会，当我喊出他们名字的时候，有同学还感到很惊讶。现在我也想尽力去记住同学们的名字。

锦城有很多先进的教学、育人理念，比如劳动教育，丰富的第四课堂，注重学生的沟通和表达能力的培养，比如翻转课堂等。我们培养出来的学生懂得感恩，当然我也是这些先进理念的受益者。校长特别爱看书，每个假期都会给我们推荐书，布置读书任务，多年的积累让我受益匪浅。很庆幸学校为每一位专职教师都分配了办公室，以免出现老师上课来下课走的现象。办公室成了我备课、给学生答疑和交流的战场。还记得没搬到和平大楼时，我们办公室那边每天下班后仍然很热闹。晚上有辅导员给学生谈心，团总支的学生在策划讨论活动，我在那里备课，改作业（因住学校，习惯了在办公室工作）或者在办公室看看书，或者老师们互相交流下经验，聊聊学生，尽管办公室的环境相对比较简陋，但大家依然热爱那里，依然充满激情。

锦城给了我们很多历练自己的机会。初来锦城时，我不善言辞，但几次在全校大会上的发言，历练了我，虽然当时在准备过程会有焦虑，会煎熬。但现在的我面对发言已经变得从容了。锦城是非常包容的，包容我们开始上课时的瑕疵，包容我们的缺点，但又给我们提供了成长的平台，同时又用锦城课堂大于天，全身心投入的理念严格要求每一位老师，让我们不断成长和进步，成为受学生喜爱的老师。

如今的锦城从只有一个食堂、一栋教学楼、2000余名学生到现在已是桃李满天下，校园环境优美，有了雄伟的图书馆，气派的和平大楼，现代化的四维大楼，我见证了锦城的成长，我也在这里成长。未来锦城会继续成长迈向新的辉煌，这里也会成为我继续努力为之奋斗一生的地方。